INKLUSIONSKONZEPT der Pumphut-Grundschule Mockrehna

 

       ZIELE

• Entlastung des Schülers 
• Vermeidung von Unter- und Überforderung durch qualitative + quantitative Leistungsdifferenzierung
• Umsetzung von Nachteilsausgleichen
• Einzelförderung, Hilfsangebote
• Belohnung- Tokeneinlösung
• Verhaltensregulation
• Begabtenförderung
• Entlastung der Klasse 
• Struktur, Ruhe, Aufmerksamkeit, Zeit für Methoden- und Kompetenzentwicklung
• Teamentwicklung
• Entlastung der Lehrer
• Kooperation bei Konflikt- bzw. Problemlösung
• Differenzierung und Individualisierung des Unterrichts
• Zusammenarbeit mit Eltern und allen an der Persönlichkeitsentwicklung des Kindes Beteiligten

NEU – Einsatz der Inklusionsassistentin Frau Enax-Müller   ab 2.Halbjahr 2016/2017)

• Eröffnung unserer SCHULINSEL
• Anlauf- und Koordinationsstelle für Inklusions-Projekt
• Betreuung der Schulinsel durch Frau Enax-Müller und Frau Ihbe
• Belegung der Schulinsel mit max. 6 Schülern
• Nutzung der Schulinsel für das Fördern und Fordern von Schülern
• „Eintrittskarten“ werden von Lehrern an ausgewählte Schüler vergeben